《童年》这首歌词以细腻的笔触勾勒出孩童时代的纯真与复杂心境,通过具象的生活场景和情感矛盾,展现成长过程中天真与困惑的交织。歌词中弹珠、漫画、零食等意象,再现了物质简单却精神丰富的童年生活,而“等待游戏”“盼望假期”的重复咏叹,则暗示了孩童对自由与快乐的急切向往。同时,歌词并未回避成长中的隐秘焦虑——“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”“总是要等到考试后才知道该念的书都没有念”,这些细节真实反映了童年并非全然无忧,其中掺杂着对责任的懵懂逃避与对时间的稚拙管理。歌词中的“阳光”“稻田”“彩虹”等自然意象,与“诸葛四郎和魔鬼党”的幻想世界并列,象征了童年现实与想象并存的二元维度。而“没有人知道为什么太阳总下到山的那一边”的疑问,则隐约透露出孩童对成人世界规则的好奇与不解。整首作品以平淡语言承载深刻情感,既是对逝去时光的诗意追忆,亦是对成长本质的温和审视——童年并非完美无瑕的乐园,而是每个人最初接触世界时笨拙而真诚的练习场。